Satisfacción laboral y autoestima en docentes del nivel secundaria de una institución educativa pública del distrito de Paita, Piura - 2022

Abstract

La investigación examina la relación entre la satisfacción laboral y la autoestima en docentes de nivel secundario en una institución educativa pública del distrito de Paita, Piura. Se plantean hipótesis que sostienen una relación estadísticamente significativa entre la satisfacción laboral, la autoestima y sus dimensiones asociadas. La metodología utilizada es cuantitativa, de enfoque positivista, con un diseño de investigación no experimental y transversal. La muestra incluye a 47 educadores de nivel secundario, y se utilizan encuestas como técnica de recolección de datos. Los instrumentos empleados son el Inventario de Autoestima de Coopersmith y la Escala Multidimensional de Satisfacción Laboral Docente. Sin embargo, los resultados obtenidos no respaldan las hipótesis planteadas, ya que no se encontró una correlación significativa entre la satisfacción laboral y la autoestima, así como con las dimensiones específicas de la autoestima. En resumen, los hallazgos de la investigación indican la ausencia de relaciones estadísticamente significativas entre la satisfacción laboral y la autoestima en los docentes del nivel secundario en la institución educativa pública de Paita, Piura.