Título: Importancia de la educación ambiental en el manejo de la segregación de residuos sólidos de los estudiantes del 4to grado de primaria de la I.E. N.° 50580 Mahuaypampa del distrito de Maras, provincia de Urubamba - Cusco
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.07.00
Fecha de publicación: 2023
Institución: Universidad Continental
Resumen: La presente investigación tiene como objetivo determinar el impacto que genera la
educación ambientalen el manejo correcto de la segregación de residuos sólidos en los
alumnos del 4to grado de primaria de la Institución Educativa de Nro. 50580 de
Mahuaypampa del Distrito de Maras (Cusco, Perú). El método utilizado fue la
capacitación y observación de tipo aplicada en el desarrollo preexperimental a los 14
estudiantes del 4to grado de la I.E. N
ro. 50580 de Mahuaypampa a través de evaluaciones
y seguimiento. Gracias a una lista de verificación, se comprobó que el escenario existente
del manejo de los residuos sólidos, particularmente del proceso de segregación es
“inconveniente”. Por medio del cargo del Cuestionario 01, se evaluó que el nivel de
educación ambiental de la población estudiada es “aceptable”; sin embargo, por el bajo
valor alcanzado del Cuestionario 02, se especificó la eficiencia del manejo adecuado de
residuos sólidos de la segregación en la fuente de residuos sólidos en la educación
ambiental de aquellos estudiantes. Con el Cuestionario 03, examen final, se dedujo que
con una nueva información sobre las “3R” los estudiantes desarrollaron conciencia
ambiental sobre el manejo de residuos sólidos. Los resultados evidencian que, después
de los talleres para el manejo de residuos sólidos, es posible obtener una categoría de
“elevada” para evaluar la eficiencia de este conocimiento. Las principales conclusiones a
las que se llega es que el manejo de información precisa para la segregación de residuos
sólidos impacta de manera efectiva en la educación ambiental de los alumnos del 4to
grado de primaria de la I.E. Nro.50580 de Mahuaypampa Distrito deMaras, provincia de
Urubamba, departamento de Cusco.
Disciplina académico-profesional: Ingeniería Ambiental
Institución que otorga el grado o título: Universidad Continental. Facultad de Ingeniería.
Grado o título: Ingeniera Ambiental
Jurado: Zevallos Santivañez, Juan Fernando; Camargo Hinostroza, Steve Dann; Lazaro Espinoza, Giovanna
Fecha de registro: 4-mar-2024