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Título: Estado del arte sobre factores que influyen en el desarrollo del lenguaje oral en el nivel inicial en Latinoamérica (2010-2020)
Asesor(es): Cangalaya Sevillano, Luis Miguel
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.06
Fecha de publicación: 2020
Institución: Universidad Peruana Cayetano Heredia
Resumen: El estado del arte se realizó con el objetivo de analizar las investigaciones de los últimos diez años referente a factores que influyen en el desarrollo del lenguaje oral en el nivel inicial en Latinoamérica. Se empleó un enfoque cualitativo, ya que se analizó a partir de 20 documentos seleccionados, para ello también fue necesario usar dos instrumentos (matriz bibliográfica y análisis). En los resultados se evidenció que varios autores coinciden en que existen factores como la familia y la escuela, quienes inciden directamente en el desarrollo del lenguaje oral de los infantes. Finalmente, se concluye que, es importante que estos factores intervengan de manera positiva en la vida de los niños para obtener mejores resultados.
Disciplina académico-profesional: Educación Inicial
Institución que otorga el grado o título: Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación
Grado o título: Bachiller en Educación
Jurado: Bardales Mendoza, Olga Teodora; Zúñiga Cano, Luz Angela; De Los Ríos Orellana de Fontes, Gloria Ernestina
Fecha de registro: 14-may-2021



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