Autoestima y niveles de rendimiento académico en estudiantes del I ciclo de Psicología de la Universidad San Pedro-Huacho, 2017-I

Abstract

Se presenta esta investigación con el propósito de determinar la relación entre la autoestima y los niveles de rendimiento académico en estudiantes I ciclo - Psicología Universidad San Pedro Huacho 2017. Se tomó como muestra a 41 estudiantes y se consideró el tipo de investigación correlacional, así mismo el diseño de investigación es no experimental de corte trasversal, se evaluó el nivel de la autoestima mediante el Inventario de Autoestima - Coopersmith y para el rendimiento académico como instrumento el acta de notas del sistema. En este estudio se determinó mediante el estadístico correlacional Rho de Spearman que dio un valor de r = 0.439 el cual determinó una relación moderada de asociación, aceptando la hipótesis de investigación.