Buscar en Google Scholar
Título: Morbilidad sentida, desnutrición y acceso a servicios de salud en niños de instituciones educativas nivel inicial - Nuevo Chimbote, 2014
Fecha de publicación: 16-mar-2016
Institución: Universidad San Pedro
Resumen: En el presente trabajo se busca determinarla morbilidad sentida, desnutrición y acceso de salud en niños que asisten a IEI de Nuevo Chimbote, por medio de un estudio descriptivo de enfoque cualitativo, según el tiempo de aplicación transversal. Para el análisis se utilizaran los datos de la encuesta nacional de hogares (ENAHO) del año 2011, del instituto nacional de estadística e informática. Así mismo la evaluación de las medidas antropométricas se realizará utilizando una báscula de palanca y plataforma calibrada en kilogramos. La talla será medida utilizando un antropómetro vertical como indican los protocolos. Para obtener los indicadores antropométricos se utilizara el Software extraído de la página oficial de la OMS Anthro y Anthro Plus, de las cuales se obtiene el Z score de cada uno de los indicadores para posteriormente recategorizarlos en el programa SPSS. RESULTADOS: Del total de niños, el 68% padecieron de IRA, el 13.5% infecciones dérmicas y el 12.7% sufrió de EDA. El 6.5% de los niños presentaron desnutrición de los cuales el 3.2% de los niños presentaron desnutrición crónica. El 54.9% de los niños fueron llevados a algún centro de salud, siendo los centros de Salud MINSA los más concurridos (33.6%) y la Maternidad de María la menos concurrida.CONCLUSIONES: Nuestros resultados reafirman que los niños de nivel inicial padecen con mayor frecuencia infecciones respiratorias agudas de los cuales un gran porcentaje no son llevados a algún centro de salud. También se confirma que la tasa de desnutrición en Nuevo Chimbote va disminuyendo.
Disciplina académico-profesional: Medicina
Institución que otorga el grado o título: Universidad San Pedro. Facultad De Medicina Humana
Grado o título: Médico Cirujano
Fecha de registro: 25-feb-2018



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons