Talleres de títeres y desarrollo de la expresión oral en los estudiantes de la Institución Educativa Inicial N° 072 -Celendín.

Abstract

El estudio realizado en este presente trabajo de investigación denominado Programa "Talleres de títeres y desarrollo de la expresión oral en los estudiantes de la Institución Educativa Inicial N° 072 - Celendín", tuvo como propósito resolver el problema de investigación que es el desarrollo de la expresión oral en los niños y niñas de Educación inicial de la Institución Educativa mencionada, para lo cual se utilizó el tipo de investigación explicativa, el diseño de investigación pre-experimental, la investigación estuvo conformada por la muestra de 20 niños y niñas 5 años de edad, los resultados más importantes fueron que el taller de títeres mejoro el desarrollo de la expresión Oral obteniendo una ganancia pedagógica del 41%, determinando la eficacia de la propuesta.