Juegos de roles y la expresión oral en niños de cinco años de la Institución Educativa N° 322-Barranca, 2019

Paz Santos De Nonato, Lisbeth Nancy

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Title: Juegos de roles y la expresión oral en niños de cinco años de la Institución Educativa N° 322-Barranca, 2019

Authors(s): Paz Santos De Nonato, Lisbeth Nancy

Advisor(s): Varas Boza, Lucy Lucy

Keywords: Juego; roles; expresión oral

OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

Issue Date: 15-Nov-2021

Institution: Universidad San Pedro

Abstract: El propósito del presente proyecto de investigación fue determinar la relación del juego de roles con el desarrollo de la expresión oral en los niños y niñas de cinco años de la Institución Educativa Nº 322-Barranca, 2019. La investigación fue de tipo básica, con un diseño correlacional descriptivo, no experimenta y transaccional. Se tomó como población muestral a 30 niños de cinco años de la Institución Educativa Nº 322-Barranca, 2019. Como técnicas de recojo de información se utilizó el cuestionario y como instrumento dos test, uno para juego de roles y otro para la expresión oral, además se utilizarán el software Excel y/o SPSS. Se determinó que existe una correlación significativa ente el uso de los juegos de roles y el desarrollo de la expresión oral (Rho de Spearman = 0,732 y p-valor=0,000

Link to repository: http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/20.500.129076/17076

Discipline: Educación Inicial

Grade or title grantor: Universidad San Pedro. Facultad De Educación Y Humanidades

Grade or title: Licenciado(a) En Educación Inicial

Juror: Villanque Alegre, Boris Boris; Miranda Zarate, Juana Juana; Varas Boza, Lucy Lucy

Register date: 14-Aug-2022; 15-Aug-2022

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