Relación entre el liderazgo del personal jerárquico y el desempeño laboral del equipo de tutores de la Institución Educativa Coronel Gregorio Albarracín - Tacna 2015

Abstract

La investigación se realizó en la institución educativa Coronel Gregorio Albarracín de la ciudad Tacna desde el 15 de octubre del 2014 hasta el 23 de agosto del 2015, el problema motivo de investigación nos permitió establecer la relación entre el liderazgo del personal jerárquico y el desempeño laboral del equipo de tutores de la anteriormente referida institución educativa, el tipo de investigación realizado fue descriptivo correlacional, dado que el estudio tuvo como objetivo describir relaciones entre dos variables; se recabó información sobre liderazgo del personal jerárquico y desempeño laboral del equipo de tutores a su cargo en la institución educativa Coronel Gregorio Albarracín. Se tomó como población a dos coordinadores académicos y a once tutores, se utilizó el método científico dado que se pretende lograr un conocimiento objetivo de la realidad. La investigación nos permitió establecer que no existe correlación entre el liderazgo del personal jerárquico y el desempeño laboral del equipo de tutores, razón por la cual consideramos que es necesario capacitar al personal jerárquico, para que su estilo de gestión y liderazgo contribuyan a elevar el desempeño del personal a su cargo, considerando que el desempeño del equipo de tutores fue evaluado como medio, aceptable para la institución educativa, de igual forma se sugiere capacitar al equipo de tutores para superar su calificación de medio en la escala evaluativa y poder ubicarse en la escala con un calificativo de alto ideal para garantizar su acertada intervención en la labor tutorial.