Los cuentos infantiles y expresión oral en los niños de cinco años de la Institución Educativa Nº370-Barranca, 2019

Abstract

El propósito estudio de investigación fue determinar la relación de los cuentos infantiles y la expresión oral en los niños y niñas de cinco años de la Institución Educativa inicial Nº370. 2019. El estudio es tipo básica, diseño descriptivo correlacional con corte transaccional. Se tomó como población muestral a 30 niños de cinco años. Como técnicas de recojo de información se utilizó la encuesta y como instrumento de recolección el test, además se utilizaron el software Excel y/o SPSS, para luego representar e interpretar los hallazgos en tablas, gráficos estadísticos. Se determinó que existe una correlación significativa ente los cuentos infantiles y la expresión oral (Rho de Spearman = 0,835 y p-valor=0,000