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Título: Aprendizaje Colaborativo y Desarrollo de Competencia de Indagación - Escuela de Derecho - Universidad San Pedro- Huacho- 2018
Palabras clave: Aprendizaje colaborativo
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 5-mar-2021
Institución: Universidad San Pedro
Resumen: Mi investigación designada con el nombre de Aprendizaje Colaborativo y Desarrollo de Competencia de Indagación -escuela de Derecho- Universidad San Pedro-Huacho-2018; tiene como propósito dictaminar la influencia del aprendizaje obtenido por colaboración y la mejora de las capacidades indagatorias, en alumnos de la Facultad de Derecho, Universidad San Pedro, filial Huacho. Es de tipo sustantiva, diseño correlacional. La población muestral es de 73 estudiantes, distribuidos en dos grupos: 52 y 21 matriculados en el Ciclo I semestre 2018-II. La estadística aplicada para la normalidad de datos fue Kolmogorov-Smirnov, dando valores menores a 0.05, utilizando la prueba estadística de Spearman. La información se recogió haciéndose uso de la encuesta y un cuestionario aprobado por juicio de expertos. Para procesar los datos se aplicó el estadístico SPSS-26, Concluyéndose que existe una significancia asintótica entre el aprendizaje obtenido por colaboración y mejora de la competencia de indagación.
Disciplina académico-profesional: Maestria
Institución que otorga el grado o título: Universidad San Pedro. Facultad De Escuela De Postgrado
Grado o título: Maestro En Educación Con Mención En Docencia Universitaria Y Gestión Educativa
Jurado: Parihuaman Quinde, Geraldina Geraldina; Diaz Chavez, Carmen Carmen; Palomino Márquez, Manuel Manuel
Fecha de registro: 14-ago-2022; 14-ago-2022



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