Buscar en Google Scholar
Título: La satisfacción laboral de los docentes y administrativos y su relación con el clima laboral de la Institución Educativa República Argentina Chimbote 2018
Asesor(es): Tairo Mendoza, Delfor Paul
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 21-feb-2019
Institución: Universidad San Pedro
Resumen: El presente estudio tiene por objeto determinar la " relación entre la satisfacción laboral de los docentes y administrativos y el clima laboral en el Institución Educativa República Argentina Chimbote 2018". Para el logro de este objetivo se empleó el tipo de investigación correlacional con un diseño no experimental y de corte transversal, con una muestra no probabilística conformada por 75 trabajadores administrativos. Se emplearon dos instrumentos de recolección de datos la Escala de Satisfacción Laboral y la Escala de Clima Laboral de confirmada confiabilidad. Al comparar la satisfacción laboral de los trabajadores administrativos con relación al clima laboral en el Institución Educativa República Argentina se determinó una dependencia de ambas variables confirmados con la prueba estadística chi cuadrado con el valor de ??? = ??, ???? que valido la hipótesis alterna; existe dependencia estadísticamente significativas, lo cual nos permitió inferir que a mejor satisfacción laboral de los docentes y administrativos le corresponde un buen clima laboral en el Institución Educativa República Argentina Chimbote; asimismo al valorar las dimensiones de la satisfacción laboral con respecto al clima laboral , las que mejor destacan son: La interacción con el jefe inmediato, el trabajo actual y ambiente de trabajo.
Disciplina académico-profesional: Maestria En Educacion
Institución que otorga el grado o título: Universidad San Pedro. Escuela de Postgrado
Grado o título: Maestro En GestiÓn Educativa
Jurado: Tanca Sutta, Freddy Eduardo; Herrera Nieto, Walter Teofilo; Jordan Pilco, Raul Vicente
Fecha de registro: 25-feb-2020; 25-feb-2020



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons