Calidad de vida en estudiantes de educación secundaria de una institución educativa del distrito de Ticapampa, provincia de Recuay, 2016

Abstract

Este trabajo tiene el objetivo de determinar la Calidad de vida de los estudiantes de educación secundaria de una institución educativa del Distrito de Ticapampa Provincia de Recuay 2016, así como también el nivel de calidad de vida en cada uno de los dominios y las características demográficas de sexo y edad. Para ello se desarrolló un estudio cuantitativo, descriptivo de diseño simple de una casilla de corte transversal, con muestreo censal. Se aplicó la Escala de Calidad de Vida de Olson & Barnes, validada por Mirian Grimaldo (2003), a 74 estudiante. En los resultados se encontró una predominancia a mala calidad de vida, en un 31.3%, así como un nivel de tendencia a mala calidad de vida en un 24.3% en los estudiantes. Respecto a los dominios, encontramos que en Vida familiar y familia extensa (31,1%) predomina la calidad de vida óptima. En Educación y ocio (36,5%) y Salud (41,9%) predomina la tendencia a mala calidad de vida. Y en los otros dominios tales como Hogar y bienestar económico (27%), Amigo vecindario y comunidad (37,8%), Medios de comunicación (43,2%) y Religión (37,8%) hay una predominancia de la mala calidad de vida. Sobre las variables demográficas, respecto al Género, las mujeres (31,7%) alcanzan una predominancia de mala calidad de vida, frente a los hombres (30,3%) en quienes predomina una mala calidad de vida. Sobre la edad, en el grupo de 16 a 18 (31,7%) predomina una mala calidad de vida frente al grupo de 13 a 15 años (18,2%), en quienes predomina una calidad de vida optima.