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Título: Taller de Actividades Lúdicas para mejorar el Razonamiento Matemático en niños de 05 años - I.E. Nº 80672.
Palabras clave: Actividades lúdicas
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 16-jul-2019
Institución: Universidad San Pedro
Resumen: El presente trabajo de investigación titulado: "Taller de actividades lúdicas para mejorar el razonamiento matemático en niños de 5 años - I.E. Nº 80672". Tiene como Objetivo: mejorar el razonamiento matemático en el área de lógico matemático de los niños y niñas del II ciclo de 5 años - I.E. Nº Nº80672 a través del Taller de Actividades Lúdicas. La metodología que se utilizó en esta investigación corresponde al diseño pre - experimental descriptivo de tipo cuantitativo. La muestra de estudio estuvo conformada por los niños y niñas de 5 años de edad del Jardín de niños Nº 80672. Para el análisis de datos se utilizó el programa estadístico SPSS versión 18,0 y el análisis de datos se realizó haciendo uso de la estadística descriptiva. Se aplicó un pre test para conocer cómo se encontraban los niños antes de la aplicación del taller de actividades lúdicas. Se aplicó el taller de actividades lúdicas a los niños de 5 años, el taller conto con 10 sesiones. Se aplicó un post test a los niños llegando a la conclusión que con la aplicación del taller de actividades lúdicas se mejoró el razonamiento matemático en los niños de 5 años de la I.E. N°80672.
Disciplina académico-profesional: Educación Inicial
Institución que otorga el grado o título: Universidad San Pedro. Facultad De Educacion Y Humanidades
Grado o título: Licenciado(a) En EducaciÓn Inicial
Jurado: Berrospi Espinoza, Hernan Hugo Jesus; Vasquez Tolentino, Emerita Victoria; Valverde Sarmiento, Alan Omar
Fecha de registro: 25-feb-2020; 25-feb-2020



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