Aprendizaje cooperativo y relación con habilidades sociales, en estudiantes escuela de educación Inicial Universidad San Pedro ? Huacho, 2020

Abstract

La presente investigación tiene como propósito determinar la relación entre las variables aprendizaje cooperativo y habilidades sociales en los estudiantes de la Facultad de Educación y Humanidades de la Universidad San Pedro, Huacho 2020. El tipo de investigación es descriptiva correlacional, cuyo diseño de investigación es transversal correlacional. La muestra que fue objeto de estudio estuvo constituida por 49 estudiantes de las diferentes carreras profesionales que conforman la Facultad, los cuales fueron seleccionados con el muestreo probabilístico en forma aleatoria. Luego de desarrollar la estadística inferencial se encontró que existe una correlación buena que nos indica el índice de correlación Rho de Spearman rs = 0.643561 entre las variables aprendizaje cooperativo y habilidades sociales en estudiantes de la Universidad San Pedro, Huacho 2020.