Juegos didácticos en el aprendizaje de matemática con estudiantes de Primaria. I.E.P.P. "Santa Rosa de Lima", 2018.

Abstract

El presente trabajo de investigación tuvo como propósito mejorar el nivel de aprendizaje en el área de matemática a través de la implementación de juegos didácticos con estudiantes del tercer grado de primaria de la I.E.P.P. "Santa Rosa de Lima"; 2018. El tipo de investigación es aplicada con diseño cuasi experimental. Por lo tanto, se utilizó y administró como instrumento para el pre y post-test, un cuestionario una población muestral de 59 alumnos del tercer grado de primaria de la I.E.P.P. Santa Rosa de Lima. Posteriormente, se realizará el procesamiento de los datos que se pretende obtener una significancia bilateral de 0.000, siendo esta menor a 0.05, por lo tanto, se aceptó la hipótesis que afirma que la aplicación de juegos didácticos mejoró significativamente el aprendizaje en el área de matemática de los estudiantes del tercer grado de primaria de la I.E.P.P. ?Santa Rosa de Lima?; 2018.