Look-up in Google Scholar
Full metadata record
Lescano Lopez, Galia Susana
Bernardo Santiago, Grisi
Guadalupe Zevallos, Oscar Gustavo
2024-05-28T15:31:39Z
2024-05-28T15:31:39Z
2024
https://hdl.handle.net/20.500.12692/141478
En este estudio se investiga la influencia de la conservación del medio ambiente y hábitos ecológicos en la conciencia ambiental de estudiantes de quinto grado de secundaria del distrito de Inambari de Madre de Dios, en 2023. La investigación utilizó un enfoque cuantitativo con método hipotético deductivo, con un diseño no experimental descriptivo y causal de corte transversal en una muestra de 162 estudiantes de un total de 278. Los resultados revelan un compromiso abrumadoramente alto (98%) con la conservación ambiental y hábitos ecológicos (99%) entre los participantes, indicando una fuerte predisposición hacia prácticas sostenibles. En términos de conciencia ambiental, el 94% de los estudiantes demostró un nivel “Alto“. Aunque un 6% mostró un nivel “Medio“, no se registraron niveles “Bajos“. Se destaca la significativa influencia de los hábitos ecológicos en la conciencia ambiental, mientras que la conservación del medio ambiente no mostró una asociación directa. Estos resultados informan como el desarrollo de programas educativos integrados y la promoción de prácticas sostenibles, fortalece la relación entre hábitos ecológicos y conciencia ambiental en estudiantes de secundaria. Se concluye que la conservación del ambiente y hábitos influyen en un 31,3% en la conciencia ambiental en estudiantes de quinto grado de educación secundaria de Inambari – Madre de Dios en el 2023. (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
info:eu-repo/semantics/embargoedAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Educación ambiental (es_PE)
Hábitos ecológicos (es_PE)
Conciencia ambiental (es_PE)
Conservación del ambiente y hábitos ecológicos en conciencia ambiental en estudiantes de secundaria de Inambari - Madre de Dios, 2023 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/doctoralThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Doctorado en Educación (es_PE)
Doctor en Educación (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#doctor (es_PE)
06451655
10041765
https://orcid.org/0000-0001-7101-0589 (es_PE)
https://orcid.org/0000-0002-4147-2771 (es_PE)
07665117
199018 (es_PE)
Sanchez Aguirre, Flor De Maria
Palacios Sánchez, José Manuel
Bernardo Santiago, Grisi
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons