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Title: Autoestima y estrés escolar en estudiantes de secundaria de Lima Metropolitana
Other Titles: Self-esteem and school stress in high school students of Lima Metropolitan
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00
Issue Date: 5-Sep-2024
Institution: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)
Abstract: El propósito del presente estudio consistió en investigar la relación entre la autoestima y las dimensiones del estrés académico. Se implementó un diseño correlacional simple, donde se obtuvieron los datos a través del Inventario SISCO de estrés académico y la Escala de autoestima de Rosenberg en una muestra de 261 estudiantes de nivel secundario entre los 12 y 17 años. Como resultado, se identificó una relación negativa entre la autoestima y las dimensiones del estrés académico, siendo mayor con la dimensión Estresores (rw=-.39), seguido de Síntomas (rw=-.36) y finalmente con Estrategias de afrontamiento (rw=.22) con una correlación positiva. Donde los varones obtuvieron mayor puntaje en autoestima y en la dimensión de estrategias de afrontamiento, mientras que las mujeres tuvieron puntuaciones más altas en la dimensión de estresores y sintomatología.

The purpose of the present study was to investigate the relationship between self-esteem and academic stress. A simple correlational design was implemented, where data was obtained through the SISCO Inventory of academic stress and the Rosenberg Self-Esteem Scale in a sample of 261 secondary school students between 12 and 17 years old. In summary, a negative relationship was identified between self-esteem and dimensions of academic stress, being greater with the Stressors dimension (rw=-.39), followed by Symptoms (rw=-.36) and finally with Coping Strategies (rw=. 22) with a positive correlation. Where males scored higher in self-esteem and in the dimension of coping strategies, while females had higher scores in the dimension of stressors and symptomatology.
Discipline: Psicología
Grade or title grantor: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). Facultad de Psicología
Grade or title: Licenciado en Psicología
Juror: Manzanares Medina, Eduardo Luis; Kohler Herrera, Johanna Liliana; Alarcón Parco, Danitsa
Register date: 21-Oct-2024



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