Citas bibligráficas
Esta es una referencia generada automáticamente. Modifíquela de ser necesario
Mendoza, I., (2021). Aplicación de la arquitectura inclusiva en espacios recreativos en San Juan de Lurigancho [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/75452
Mendoza, I., Aplicación de la arquitectura inclusiva en espacios recreativos en San Juan de Lurigancho []. PE: Universidad César Vallejo; 2021. https://hdl.handle.net/20.500.12692/75452
@misc{renati/89153,
title = "Aplicación de la arquitectura inclusiva en espacios recreativos en San Juan de Lurigancho",
author = "Mendoza Lucano, Ianka Alcira",
publisher = "Universidad César Vallejo",
year = "2021"
}
Título: Aplicación de la arquitectura inclusiva en espacios recreativos en San Juan de Lurigancho
Autor(es): Mendoza Lucano, Ianka Alcira
Asesor(es): Cruzado Villanueva, Jhonatan Enmanuel
Palabras clave: Arquitectura inclusiva; Espacios públicos; Arquitectura del paisaje urbano
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08
Fecha de publicación: 2021
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La presente investigación busca dar a conocer cómo la arquitectura inclusiva
ayudaría a mejorar los espacios recreativos para satisfacer la necesidad de
recreación e integración social de las personas con necesidades especiales;
teniendo en cuenta que gran cantidad de la población posee alguna discapacidad,
sin embargo, aún es notorio la falta de inclusión de este sector para las
consideraciones en el desarrollo urbano y social, viéndose reflejado en las barreras
arquitectónicas, plazas y espacios recreativos, limitándolos a participar y desarrollar
diversas actividades físicas, sociales, interpersonales y recreativas, afectado a su
calidad de vida y obstaculizando su inclusión en la sociedad.
El diseño de esta investigación es de enfoque cualitativo de tipo aplicada, con un
diseño fenomenológico y nivel descriptivo, donde se analiza si la aplicación de la
arquitectura inclusiva mejora los espacios recreativos y de cómo esta influye en la
integración social de las personas con discapacidad. Para ello se utilizó
instrumentos de recolección de datos como la guía de entrevista, fichas de
observación y fichas de análisis de contenido, que nos dieron como resultado que
la aplicación de ciertos criterios de diseño inclusivo mejora el espacio físico y que
facilita la interacción y desenvolvimiento de personas con algún tipo de
discapacidad.
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.12692/75452
Disciplina académico-profesional: Arquitectura
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Facultad de Ingeniería y Arquitectura
Grado o título: Arquitecto
Jurado: Esteves Saldaña, Teddy Iván; Cruzado Villanueva, Jhonatan Enmanuel; Chávez Prado, Pedro Nicolas
Fecha de registro: 10-dic-2021
Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons