Título: Predictores individuales, familiares e institucionales del inicio tardío del control prenatal, en gestantes adolescentes usuarias de los establecimientos de salud, Microred Ambo - 2015
Asesor(es): Ortiz Cruz, María Luz
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.00
Fecha de publicación: 2015
Institución: Universidad Nacional Hermilio Valdizán
Resumen: Objetivo. Determinar la relación entre los predictores individuales, familiares e institucionales con el inicio tardío del control prenatal en gestantes adolescentes, usuarias de los Establecimientos de Salud de la Microred Ambo en el 2015. Métodos. El estudio fue de tipo transversal, analítico, prospectivo y observacional, con 86 mujeres, quienes respondieron una entrevista y un cuestionario, previamente validadas. La comprobación de hipótesis fue mediante la prueba no paramétrica de Chi cuadrada, y Wald, con el modelo multivariado, para un p ≤ 0,05, apoyados en el PASW V 20.0. Resultados. Se halló con el contraste Chi cuadrado de Pearson, que las características individuales: sociodemográficas, económicas y culturales; las familiares como las experiencias negativas en la relación con los padres y las institucionales fueron los predictores del inicio tardío del control prenatal (p≤0.05)]. Mediante la regresión logística se comprobó que las características individuales: bajo nivel de escolaridad; las familiares: antecedente de contar con familiar con experiencia de embarazo adolescente, la presencia de violencia, la falta de expresiones de cariño y afecto en el hogar, y la mala experiencia de atención a familiar durante la gestación; y las institucionales: deficiente calidad de atención percibida, demoras en la atención de salud, y falencias en el examen integral fueron predictores (p< 0, 05). Conclusiones. Según el modelo de regresión logística, fueron predictores del inicio tardío del control prenatal las características familiares: violencia y falta de expresiones de cariño-afecto en el hogar y las institucionales: percepción de deficiente calidad de atención del establecimiento de salud (p < 005).
Disciplina académico-profesional: Salud Pública y Gestión Sanitaria
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional Hermilio Valdizán. Escuela de Postgrado
Grado o título: Maestro en Salud Pública y Gestión Sanitaria
Fecha de registro: 28-nov-2018