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Título: El estilo crol en la natación y su relación con el fortalecimiento de la psicomotricidad en los estudiantes de educación secundaria de la I.E. César Vallejo – Amarilis Huánuco 2016
Asesor(es): Contreras Canto, Omar Hans
Campo OCDE: Educación General
Fecha de publicación: 2017
Institución: Universidad Nacional Hermilio Valdizán
Resumen: La tesis tiene como principal problema de investigación conocer la relación de la natación del estilo crol con el fortalecimiento de la psicomotricidad en los estudiantes del tercer grado “A” de la I.E. César Vallejo, Amarilis Huánuco; para lo cual se ha desarrollado metodologías necesarias y específicas para las necesidades del estudio, respondiendo este a la pregunta general, satisfaciendo los objetivos y comprobando las hipótesis a medida que se desarrollaba el estudio, así como también la interpretación de los resultados obtenidos y comparándolos en base a la revisión bibliográfica obtenida para este dicho estudio se obtuvo resultados favorables a las objetivos del investigador. Se ha conseguido comprobar que a través de la psicomotricidad el estudiante, mientras se divierte, desarrolle y perfeccione todas sus habilidades motrices básicas y específicas, potencie la socialización con personas de su misma edad y fomente la creatividad, que relacionado a la natación del estilo crol se obtendrá mayores resultados favorables, comparando los valores t hallada y crítica observamos que: 6,06 es mayor que 2,06. En consecuencia se rechaza la hipótesis nula, pues se concluye que existe una relación positiva entre la natación del estilo crol de y el fortalecimiento de la psicomotricidad en estudiantes de educación secundaria la Institución Educativa Cesar Vallejo, Amarilis - Huánuco 2016.
Disciplina académico-profesional: Educación Física
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional Hermilio Valdizán. Facultad de Ciencias de la Educación
Grado o título: Licenciado(a) en Educación, Especialidad: Educación Física
Fecha de registro: 18-ene-2018



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