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Título: Percepción de docentes sobre calidad de la educación a distancia en la Universidad Nacional de Trujillo, 2021
Asesor(es): Flores Ledesma, Katia Ninozca
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2021
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La presente investigación tuvo como objetivo, conocer las percepciones de los docentes de la Universidad Nacional de Trujillo, respecto a la calidad de la educación a distancia que se implementó a raíz de la pandemia. La investigación es de enfoque cualitativo. El método utilizado fue la fenomenología hermenéutica que provee una base para discernir acerca de las experiencias educativas. Concluimos que en la calidad de la educación a distancia fue imperativo, el uso de diversas estrategias, materiales didácticos, la implementación de plataformas educativas y la capacitación permanente de los docentes; lo cual ha permitido la continuidad de la educación en la universidad Nacional de Trujillo, evidenciándose un proceso de calidad desde la percepción de los docentes.
Disciplina académico-profesional: Maestría en Docencia Universitaria
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestro en Docencia Universitaria
Jurado: Perez Azahuanche, Manuel Angel; Mendoza Giusti, Rolando; Flores Ledesma, Katia Ninozca
Fecha de registro: 18-feb-2022



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