Look-up in Google Scholar
Full metadata record
Mendoza Pozo, Lilian Marleny
Alvarado Santos, María Inés
2019-06-07T20:00:24Z
2019-06-07T20:00:24Z
2019
2ED.DI069A48
https://hdl.handle.net/20.500.13080/4432
Desde que inicié la segunda especialidad del nivel Inicial realice en mi práctica pedagógica y viendo la realidad de mis debilidades hice una reflexión sobre ello, para realizar una deconstrucción en base a la información recolectada y un auto análisis sobre mis fortalezas y debilidades, al plantear un problema que se identificó a través de la técnica de la observación con su instrumento en mis 15 diarios de campo, 15 fichas de observación y proyectos de aprendizaje con 15 sesiones de aprendizaje. Las estrategias que apliqué en el área de matemática para que los niños y niñas puedan desarrollar sus nociones matemáticas, que consiste en aplicar juegos educativos para los niños y tendrán la oportunidad de asociar ideas, deducir objetos y se iniciaran en la aritmética para que los niños y niñas establezcan un puente entre el mundo y el pensamiento. Al finalizar el estudio en la fase de la reconstrucción de mi práctica pedagógica se pudo probar la efectividad, de las estrategias para desarrollar las nociones matemáticas a través de los Juegos Decrolyanos en los niños y niñas. (es_PE)
Tesis
application/pdf (es_PE)
101 (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad Nacional Hermilio Valdizán (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
Universidad Nacional Hermilio Valdizán (es_PE)
Repositorio Institucional - UNHEVAL (es_PE)
Estrategias (es_PE)
Investigación (es_PE)
Pedagogía (es_PE)
Juegos Dedrolyanos para desarrollar nociones matemáticos en niños y niñas (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Nacional Hermilio Valdizán. Facultad de Ciencias de la Educación (es_PE)
Educación (es_PE)
Título Profesional de Segunda Especialidad (es_PE)
Título de Segunda Especialidad Profesional con mención en Didáctica de la Educación Inicial (es_PE)
PE
Educación Especial
Pública



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons