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Título: Gimnasia mental para el desarrollo de habilidades comunicativas en los estudiantes del quinto grado de educación primaria de la Institución Educativa Hipólito Unanue, Obas, Huánuco-2022
Asesor(es): Ortiz Morote, Jesus Arturo
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 2023
Institución: Universidad Nacional Hermilio Valdizán
Resumen: El presente trabajo de investigación, titulado “Gimnasia mental para el desarrollo de habilidades comunicativas en los estudiantes del quinto grado de educación primaria de la Institución Educativa Hipólito Unanue, Obas, Huánuco- 2022”, partió con la identificación del problema y de una pregunta general: ¿De qué manera influye la gimnasia mental en el desarrollo de las habilidades comunicativas de los estudiantes de quinto grado de educación primaria del colegio Hipólito Unanue de Obas, 2022?, con el objetivo de Determinar la influencia de la Gimnasia mental en el desarrollo de las habilidades comunicativas en los estudiantes del quinto grado de educación primaria de la entidad educativa mencionada. A través del diseño cuasi experimental se llegó a la conclusión general: Al aplicar la gimnasia mental influye positivamente en el desarrollo de las habilidades comunicativas de los estudiantes del quinto grado de educación primaria del colegio Hipólito Unanue de Obas, 2022. (t Student = 15,16 es mayor al valor crítico de tc = 1,70). Por consiguiente, en el promedio global, los estudiantes lograron un incremento en el desarrollo de sus habilidades comunicativas El informe final de nuestra investigación está estructurado en cinco capítulos.
Disciplina académico-profesional: Educación Primaria
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional Hermilio Valdizán. Facultad de Ciencias de la Educación
Grado o título: Licenciado(a) en Educación, Especialidad: Educación Primaria
Jurado: Velez de Villa Espinoza, Eladio Flavio; Cardenas Crisostomo, Olinda; Herrera Solorzano, Orlando; Zevallos Fretel, Julio Edwin
Fecha de registro: 20-dic-2023



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