La robótica educativa y la mejora de capacidades de aprendizaje en los alumnos de la Institución Educativa Privada “Tec College – 2016

Abstract

El objetivo del estudio fue determinar si el uso de los kits de robótica es adecuado para la mejora de las capacidades de los alumnos del sexto grado de educación primaria de la IEP TEC College y como objetivos específicos fueron: Conocer los procesos pedagógicos del curso de robótica en la formación de los alumnos del sexto grado de educación primaria de la IEP TEC College; identificar las habilidades psicomotrices que se logra en los alumnos del sexto grado de educación primaria de la IEP TEC College al aplicar el kit de robótica robo kit y finalmente conocer si la aplicación de los kits de robótica en los alumnos del sexto grado de educación primaria de la IEP TEC College estimula el desarrollo del conocimiento científico y el trabajo colaborativo. Con la finalidad de profundizar el análisis e interpretación de los resultados se utilizó la investigación Aplicada (descriptiva). Se ha podido determinar que el uso de los kits de robótica desarrollado por una empresa que fabrica kits educativos de robótica ayuda a mejorar las capacidades de integración, ser colaborativos, proactivos, solidarios en el aprendizaje de los estudiantes, mientras, asi mismo ayuda a los docentes en hacer una clase mucho más vivencial, haciendo que pueda ser una clase mucho más interactiva donde los participantes han podido crear sus propias soluciones con ayuda del docente, estimulando la investigación de nuevo conocimiento científico y trabajo colaborativo Se ha podido concluir que el uso de los kits de robótica es adecuado para la mejora de las capacidades de los alumnos del sexto grado de educación primaria de la IEP TEC College, tal cual se ha podido demostrar.