Título: Programa “Vida y salud” para promover estilos de vida saludable en estudiantes de la Institución Educativa “El Gran Maestro” – Pitumama, Huánuco 2022
Asesor(es): Lizana Sora, Alejandro Maximo
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 2023
Institución: Universidad Nacional Hermilio Valdizán
Resumen: El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo el determinar cómo la
aplicación del programa “Vida y Salud” influye en la práctica de estilo de vida
saludable en estudiantes de la Institución Educativa El Gran Maestro, Pitumama,
Huánuco 2022. Con respecto a la metodología utilizada en esta investigación, se puede
afirmar que se utilizó un tipo de investigación aplicada, un nivel de estudio explicativo
y el diseño utilizado fue el de cuasi-experimental. La población estuvo compuesta por
61 estudiantes del 4to grado de primaria. Para la obtención de la muestra se utilizó la
técnica de muestreo por conveniencia, donde se trabajó con dos, el grupo experimental
que estuvo conformado por 31 estudiantes pertenecientes al 4to grado A y a quienes sí
se les aplicó el programa “Vida y Salud”, a diferencia del grupo control que estuvo
conformado por 30 estudiantes pertenecientes al 4to grado B a quienes no se les aplicó
el programa “Vida y Salud” con el propósito de comparar los resultados obtenidos al
aplicar el programa. La técnica utilizada fue la observación y el instrumento la guía de
observación. Los resultados muestran que el programa "Vida y Salud" tuvo un impacto
significativo en la adopción de estilos de vida saludables entre los estudiantes del
grupo experimental, ya que, se observaron cambios positivos y significativos en sus
puntajes del pre test al post test, mientras que para el grupo de control no hubo
diferencias significativas. Por lo tanto, se concluye que la aplicación del programa
influyó positivamente en la práctica de estilos de vida saludable en los estudiantes de
la Institución Educativa El Gran Maestro, Pitumama, Huánuco en 2022. Estos
resultados enfatizan la importancia de implementar intervenciones educativas
similares para fomentar hábitos saludables desde una edad temprana.
Disciplina académico-profesional: Matemática y Física
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional Hermilio Valdizán. Facultad de Ciencias de la Educación
Grado o título: Licenciado(a) en Educación, Especialidad: Matemática y Física
Jurado: Villanueva y Chang, Carlos Abelardo; Rios Soria, Jorge Antonio; Aguirre Tucto, Juan Sergio
Fecha de registro: 6-dic-2023