Influencia del programa de padres de familia "Conviviendo mejor" en el incremento de la convivencia pacífica de los niños de 4 años de la I.E. Nº 81014 Pedro Mercedes Ureña de la ciudad de Trujillo en el año 2015

Abstract

RESUMEN La presente investigación tiene como propósito determinar en qué medida el programa de padres de familia “Conviviendo mejor” influye en el incremento de la convivencia pacífica en niños de 4 años de edad de la Institución Educativa N° 81014 “Pedro Mercedes Ureña” de la ciudad de Trujillo. Para este estudio de investigación se seleccionó una población muestral constituida por 47 niños y niñas con diversas características. El tipo de investigación fue aplicada con pre y postest y el diseño fue cuasi experimental con grupo control y grupo experimental; los resultados del pretest nos muestran la existencia de ciertas deficiencias en los aspectos evaluados mediante una Guía de Observación, donde se obtuvo que en el grupo experimental el 84% de los niñas y niñas se encuentran en un nivel nunca en relación con la Convivencia Pacífica. Luego de haber realizado el programa “Conviviendo mejor”, los niños y niñas mostraron un incremento significativo en la Convivencia Pacífica, estando un 84% de niños y niñas en un nivel bueno en el grupo experimental, concluyendo que la aplicación del programa ha influenciado significativamente en la convivencia de los niños de 4 años de la I.E. N° 81014 “Pedro Mercedes Ureña”, materia de la investigación