Taller de arte integrado Kankapisac Tum para disminuir las conductas agresivas en los niños de 3 años de la I.E N° 224 Indoamérica

Abstract

Este trabajo de investigación tuvo como principal objetivo demostrar que con la aplicación de un taller con actividades del arte prehispánico propias de las culturas Mochica-Chimú, tienen un gran valor artístico-cultural fomentando la disminución de conductas agresivas._x000D_ Se tomó en cuenta la institución educativa N°224 Indoamérica de la ciudad de Trujillo, debido a que se observaron en ella manifestaciones de conductas agresivas de los niños de 3 años del aula ROSADA. Por ello se tomó como muestra de estudio a 47 niños, 23 niños en el aula ROSADA y 24 niños en el aula VERDE._x000D_ La presente investigación fue aplicada empleando el diseño cuasi-experimental con un grupo control y un grupo experimental, con pre y post test. Teniendo al aula ROSADA como el grupo experimental y al aula VERDE como el grupo control._x000D_ Los resultados obtenidos en el pre test mostraron que el 39.1% de estudiantes se encuentran en el nivel alto, el 34.8% en un nivel medio y el 26.1% en un nivel bajo con respecto a las conductas agresivas, después de haber aplicado el taller. Después se aplicó el post test mostraron que el 0.0% de estudiantes se encuentran en el nivel alto, el 4.3% en un nivel medio y el 95.7% en un nivel bajo.