Título: De ser hijas de familia/ a ser madres de familia vivencias de madres adolescentes en el cuidado de su hijo Sanagoran 2016
Fecha de publicación: 3-ene-2017
Institución: Universidad Nacional de Trujillo
Resumen: La presente investigación tuvo como objetivo analizar comprehensivamente las
vivencias de las madres adolescentes con relación al cuidado de su hijo, para lo
cual se utilizó la fenomenología como trayectoria metodológica de la
investigación cualitativa, basada en las ideas del filósofo Heidegger, en su obra
“SER Y TIEMPO”. El escenario fue el Distrito de Sanagoran, provincia Sánchez
Carrión, donde se entrevistaron a 12 madres adolescentes que cumplieron con
los criterios de inclusión. Para la recolección de datos, se utilizaron las técnicas
de observación y entrevista cualitativa. Los discursos obtenidos fueron
registrados minuciosamente para su análisis y así comprender la esencia del
fenómeno. En el primer momento de análisis, se construyeron 5 unidades de
significado, luego se procedió al análisis vago y mediano, para finalmente llegar
al análisis hermenéutico. Los hallazgos indican que estas madres reconocen que
el apoyo familiar y de su pareja les ayudó para el aprendizaje en el cuidado de
su bebé. El Dasein de estas madres es el ser en el mundo que se divide en el
ser-mujer, ser-madre, y es aquí donde pese a las dificultades, incertidumbres y
temores que vivieron, es decir una vida inauténtica, pero luego de la “caída” se
lanzan al mundo y aprenden a sobrellevar la situación y cumplir su rol materno.
PALABRAS
Nota: The present research had as objective to comprehensively analyze the
experiences of adolescent mothers in relation to the care of their child, for which
phenomenology was used as a methodological trajectory of qualitative research,
based on the ideas of the philosopher Heidegger, in his work "SER AND TIME ".
The scenario was the Sanagoran District, Sánchez Carrión province, where 12
teenage mothers who met the inclusion criteria were interviewed. For the data
collection, the techniques of observation and qualitative interview were used. The
discourses obtained were carefully recorded for their analysis and thus
understand the essence of the phenomenon. At the first moment of analysis, 5
units of meaning were constructed, then the vaginal and median analysis was
carried out, finally arriving at the hermeneutical analysis. The findings indicate
that these mothers recognize that family and partner support helped them to learn
how to care for their baby. The Dasein of these mothers is the being in the world
that is divided into being-woman, being-mother, and it is here that despite the
difficulties, uncertainties and fears that they lived, that is, an inauthentic life, but
after the " Fall "throw themselves into the world and learn to cope with the
situation and fulfill their maternal role.
Disciplina académico-profesional: Enfermera (o)
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de Trujillo. Facultad de enfermería
Grado o título: Lic. de Enfermería
Fecha de registro: 13-sep-2019
