Look-up in Google Scholar
Title: "Valores humanos en la formación de la personalidad y disciplina escolar en Callunchas - Sinsicap - Otuzco - La Libertad"
Advisor(s): Santos Cruz, Teódulo Jenaro
Issue Date: 2017
Institution: Universidad Nacional de Trujillo
Abstract: RESUMEN La presente investigación sobre valores humanos en la formación de la personalidad y disciplina escolar en Callunchas–Sinsicap–Otuzco-La Libertad, se realizó con el objeto de promover una mejor convivencia escolar entre compañeros del aula, con sus profesores y con ellos mismos; con la finalidad de prevenir conductas de riesgo que afecten el desarrollo de su personalidad, desarrollo afectivo y las relaciones de convivencia con la sociedad, En esta investigación de tipo cuasi experimental, se aplicó el método científico, el método inductivo, deductivo, histórico, entre otros; como técnicas se usó la observación, administración de test, técnicas estadísticas; así mismo, se aplicó el Cuestionario de Personalidad de Eysenck EPQ-J a los niños antes y despues de aplicar el programa para medir el nivel de personalidad y su disciplina. Entre los principales resultados se observó luego de la aplicación del Programa de Valores humanos, un aumento en la estabilidad emocional, de un 85% (post test), el mismo porcentaje se obtuvo para el equilibrio en sus personalidades; por otro lado, se logró disminuir la personalidad psicótica (15%); así mismo aumentó el nivel de sinceridad con un 90% y el resultado más significativo fue la disminución por completo de la conducta antisocial, pasando de 50% a 0% en el post test para el grupo experimental. Los resultados permitieron extraer como conclusión principal, que se mejoró significativamente la personalidad y disciplina escolar en los alumnos del Primer, Segundo y Tercer grado de educación primaria de la I. E. “Callunchas” Sinsicap-Otuzco-La Libertad, mediante la aplicación del programa de valores humanos. Además se efectuaron las debidas recomendaciones. Los resultados obtenidos corroboraron la hipótesis de trabajo: La aplicación de un Programa de Valores Humanos mejora significativamente la formación de la personalidad y disciplina escolar de los alumnos de Primer, Segundo y Tercer grado de Educación Primaria de la I.E. “Callunchas” de Sinsicap –Otuzco-La Libertad.
Note: ABSTRACT he present research on human values in the formation of personality and school discipline in Callunchas-Sinsicap-Otuzco-La Libertad was carried out with the aim of promoting better school coexistence among classmates, their teachers and themselves; With the purpose of preventing risky behaviors that affect the development of their personality, affective development and relations of coexistence with society. In this quasi-experimental research, the scientific method was applied, the inductive, deductive, historical method between others; As techniques were used observation, test administration, statistical techniques; In addition, the Eysenck Personality Questionnaire EPQ-J was applied to children before and after applying the program to measure personality level and discipline. Among the main results was observed after the application of the Human Values Program, an increase in emotional stability, of 85% (post test), the same percentage was obtained for the balance in their personalities; On the other hand, the psychotic personality was reduced (15%); Likewise, the level of sincerity increased with 90% and the most significant result was the total decrease in antisocial behavior, from 50% to 0% in the post test for the experimental group. The results allowed the main conclusion to be drawn that the personality and school discipline in the first, second and third grade students of EI "Callunchas" Sinsicap-Otuzco-La Libertad were significantly improved by applying the values program humans. In addition, the necessary recommendations were made. The results obtained corroborated the working hypothesis: The application of a Human Values Program significantly improves the personality training and school discipline of the students of the first, second and third levels of primary education of the I.E. "Callunchas" by Sinsicap -Otuzco-La Libertad.
Discipline: Doctorado en Ciencias de la Educación
Grade or title grantor: Universidad Nacional de Trujillo.Escuela de Posgrado
Grade or title: Doctor en Ciencias de la Educación
Register date: 24-Jun-2019



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons