Saberes y prácticas del cuidado de la gestante adolescente

Abstract

El presente estudio de investigación de tipo cualitativo descriptivo, se realizó durante los meses de setiembre del 2017 a enero del 2018, en el Centro Poblado Miramar, con el propósito de describir los saberes y prácticas del cuidado de la gestante adolescente. Las participantes fueron 11 gestantes adolescentes primigestas, que se encontraron en el segundo y tercer trimestre de embarazo. Los discursos se recolectaron a través de la observación y entrevistas semiestructuradas. El análisis de los discursos, originó dos categorías: 1) Saberes adquiridos por el contexto social: Aprendiendo de mi familia y Adquiriendo conocimientos del profesional de salud; y 2) Prácticas para prevenir complicaciones: Creando lazos de vida, Controlando mi embarazo y Modificando mis estilos de vida. Las consideraciones finales revelan que: Los saberes están en relación a la información brindada con y sin base científica, por sus redes de apoyo, principalmente la familia y el establecimiento de salud; y las prácticas del cuidado de la gestante adolescente, fueron la modificación de sus estilos de vida (alimentación, ejercicio físico, sueño, vestimenta e higiene), estimulación prenatal y asistencia a controles, la gran mayoría de éstas para prevenir complicaciones (abortos, prematuridad y bajo peso al nacer). En síntesis, todos los saberes que ellas fueron adquiriendo, permitió que la mayoría, asuman de manera consciente este nuevo rol como gestante y adopten comportamientos acordes a su proceso; sin embargo, en dos casos particulares, estos cuidados no fueron practicados por diferentes motivos; generando que actúen de acuerdo a sus condiciones en las que se encontraron, aun sabiendo los riesgos que esto implica en la salud de ambos.