Evaluación del riesgo de incendio mediante el método de Gretener en un edificio de educación universitaria en la región Lambayeque – Perú, año 2018

Abstract

RESUMEN La presente investigación se realizó con el objetivo de evaluar el riesgo de incendio efectivo en un edificio de educación universitaria en la región Lambayeque. Se trata de un edificio moderno, de gran altura, con un área en planta de 1276 m2 y una capacidad máxima de 2466 personas, para lo cual se aplicó el método de evaluación de riesgo de incendio de Gretener. Se eligió el método de Gretener porque pondera de manera íntegra y apropiada los diversos factores de peligro y medidas de protección, así como la exposición al riesgo de las personas, siendo además, un método de aplicación práctica, apropiado para todo tipo de edificación. Asimismo, el método presupone el correcto cumplimiento de las normas de diseño arquitectónico, estructural y de instalaciones técnicas, condiciones que se cumplieron satisfactoriamente en la construcción del edificio en estudio. Se recabó la información necesaria mediante observación directa, entrevistas y revisión documentaria. Se procedió a calcular los niveles de riesgo y la seguridad contra el incendio de cada uno de los nueve pisos por separado, empleando los factores de peligro que el método proporciona, encontrando que el peligro potencial aumenta con la altura útil del compartimento cortafuego considerado. Se concluyó que el edificio constituye en cada uno de sus niveles y en su conjunto, un establecimiento con aceptable seguridad contra el incendio, por lo tanto, presenta un nivel de riesgo de incendio moderado, pues la edificación presenta condiciones adecuadas de infraestructura y equipamiento, de acuerdo a la normativa nacional, y las medidas normales de protección son óptimas.