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Título: Taller MagiGrafiMultiColor para disminuir las Conductas Agresivas de los niños de 5 años de la I.E. N° 1564 "Radiantes Capullitos", 2017
Fecha de publicación: 2018
Institución: Universidad Nacional de Trujillo
Resumen: La presente investigación titulada: Taller MagiGrafiMultiColor para disminuir las conductas agresivas de los niños de 5 años de la I.E. N° 1564 "RADIANTES CAPULLITOS" 2017, permitió a los niños y niñas de la institución educativa logran disminuir sus conductas agresivas y como se pudo evidenciar con los resultados obtenidos luego de la aplicación del taller. _x000D_ El tipo de investigación que se empleó es de tipo aplicada, diseño cuasi- experimental, con un grupo control y grupo experimental, con pre y post test. Dicha investigación fue realizada con muestra de 25 niños de 5 años. El grupo experimental estuvo conformado por 14 niños y 11 niñas del aula de “Copas de oro” y el grupo control por 17 niños y 11 niñas del aula de “Azucena” a los dos grupos se le aplico el pre y post- test. _x000D_ El instrumento de recolección de datos que se utilizó para obtener el nivel de disminución de las conductas agresivas estuvo estructurado de la siguiente manera: 3 dimensiones (física, verbal y objetos): la primera dimensión contó con 5 ítems y las dos últimas con 4 ítems cada una que fueron calificados de la siguiente manera (1, 2, y 3). Este instrumento fue validado por expertos calificados de mucha experiencia en la rama educativa. _x000D_ Los resultados obtenidos del pre test muestran que antes de la aplicación del taller los niños y las niñas tuvieron mayores conductas agresivas (80%). Después de la aplicación del Taller MagiGrafiMultiColor los resultados mostraron una mejora significativa de un (80%) desde el nivel bajo y medio, en cuanto a las conductas agresivas de los niños. Demostrando así que la aplicación del taller MagiGrafiMultiColor ayuda a mejorar y reducir las conductas agresivas.
Nota: The present research entitled: Workshop MagiGrafiMultiColor to diminish the aggressive behaviors of children of 5 years of the I.E. N ° 1564 "RADIANTES CAPULLITOS" 2017, allowed the children of the educational institution to reduce their aggressive behaviors and as evidenced by the results obtained after the application of our research._x000D_ The type of research that is used is of the applied type, quasi-experimental design, with a control group and experimental group, with pre and post test. This research was conducted with a sample of 25 children (as) of 5 years. The experimental group consisted of 14 children and 11 girls in the "golden cups" classroom and the control group for 17 boys and 11 girls in both groups was given the pre- and post- test._x000D_ The data collection instrument that was used to obtain the level of decrease of aggressive behaviors was structured as follows: 3 dimensions (physical, verbal and objects): the first dimension had 5 items and the last two with 4 items each one that were qualified in the following way (1, 2, and 3). This instrument was validated by qualified experts with a lot of experience in the educational field._x000D_ The results obtained from the pretest show that before the application of the workshop the boys and girls had greater aggressive behaviors (80%). After the application of the MagiGrafiMultiColor Workshop the results showed a significant improvement of one (80%) from the low and medium level, regarding the aggressive behaviors of the children. Demonstrating that the application of the MagiGrafiMultiColor workshop helps to improve and reduce aggressive behaviors
Disciplina académico-profesional: Educación Inicial
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de Trujillo.Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicación
Grado o título: Licenciada en Educación Inicial
Fecha de registro: 13-jul-2018



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