Taller de canto coral Cantando para el desarrollo vocal rítmico-auditiva de las alumnas del taller de coro del 1º grado del nivel secundario de la Institución Educativa Pública Santa Rosa de la ciudad de Trujillo en el año 2016

Abstract

RESUMEN Este trabajo, es producto de un proyecto de investigación que busca mejorar la ejecución vocal rítmico-auditiva de las alumnas, es decir, sus habilidades vocales rítmicas y tonales, su afinación en la ejecución de melodías, a través de la aplicación de un taller de coro, orientado a la práctica, a través de estrategias didácticas que permitan solucionar los problemas encontrados, pues a través de la percepción sonora como un instrumento de aprendizaje, se busca conseguir el aprendizaje efectivo, perfección en el ritmo y la afinación melódica y armónica, y en otras dimensiones, como por ejemplo la independencia auditiva, que de una u otra manera influyen en los objetivos finales y en un efectivo adiestramiento auditivo. Para esto, se fundamenta en un marco teórico basado en metodologías psicopedagógicas y conceptos desarrollados a través de la historia, relativos al aprendizaje en el campo musical. Los resultados de esta investigación demuestran la certeza de como puede mejorar la calidad de la ejecución vocal-rítmico-auditiva, a través de la práctica coral, convirtiéndose en procesos mentales que permiten el reconocimiento seguro de ritmos, melodías y armonías.