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Título: Aplicación de sistemas de información en la estimación de la demanda de proyectos de inversión pública en educación básica regular
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.01
Fecha de publicación: 2023
Institución: Universidad Nacional de Trujillo
Resumen: En el presente informe de suficiencia informo sobre mi experiencia profesional desarrollada como formulador y evaluador de Proyectos de Inversión Pública (PIP) en el marco del Sistema Nacional de Inversión Pública (SNIP) y posteriormente Sistema Nacional de Programación Multianual y Gestión de Inversiones (INVIERTE.PE) en distintos gobiernos locales y regional, ocupando cargos en las áreas de la Unidad Formuladora (UF) y Oficina de Programación e Inversiones (OPI), luego Oficina de Programación Multianual de Inversiones (OPMI). Estos más de 6 años de experiencia me a permitido formular y evaluar distintas tipologías de PIP; especializándome en la formulación de PIP para el sector educación en la modalidad de Educación Básica Regular (EBR). Como resultado, se plantea una metodología utilizando las plataformas tecnológicas SIGRID y Google Earth Pro para estimar la demanda de proyectos de EBR. A modo de análisis se expone el PIP “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE EDUCACIÓN INICIAL EN I.E. 1745 MARIA Y JESUS DISTRITO DE GUADALUPE DE LA PROVINCIA DE PACASMAYO DEL DEPARTAMENTO DE LA LIBERTAD” con CUI 2585553; el cual calcula la demanda bajo la metodología planteada por el autor.

ABSTRACT In this report I report on my professional experience as a formulator and evaluator of Public Investment Projects (PIP) under the National Public Investment System (SNIP) and subsequently National System of Multiannual Programming and Investment Management (INVIERTE.PE) in various local and regional governments, occupying positions in the areas of the Formulation Unit (UF) and Office of Programming and Investment (OPI), then Office of Multiannual Investment Programming (OPMI). These more than 6 years of experience have allowed me to formulate and evaluate different types of PIPs; specializing in the formulation of PIPs for the education sector in the modality of Regular Basic Education (EBR). As a result, a methodology is proposed using the SIGRID and Google Earth Pro technological platforms to estimate the demand for RBE projects. By way of analysis, the PIP "IMPROVEMENT OF THE INITIAL EDUCATION SERVICE IN I.E. 1745 MARIA Y JESUS DISTRICT OF GUADALUPE IN THE PROVINCE OF PACASMAYO IN THE DEPARTMENT OF LA LIBERTAD" with CUI 2585553 is presented; which calculates the demand under the methodology proposed by the author.
Disciplina académico-profesional: Economía
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de Trujillo. Facultad de Ciencias Económicas
Grado o título: Economista
Jurado: Zavala Benites, Emerito Felipe; Asmat Alva, Alberto Ramiro; Otiniano Cruz, Martín Alberto
Fecha de registro: 30-nov-2023



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