Buscar en Google Scholar
Título: Inadecuadas prácticas de crianza asociadas con la violencia escolar de los niños y niñas participantes del centro de vigilancia "Huellitas de Paz", distrito de Pueblo Nuevo - provincia de Chepén: 2017.
Fecha de publicación: 2018
Institución: Universidad Nacional de Trujillo
Resumen: La presente tesis se realizó con la finalidad de analizar la influencia de las inadecuadas prácticas de crianza en la violencia escolar los niños y niñas participante del Centro de Vigilancia “Huellitas de Paz “, Distrito de Pueblo Nuevo – Provincia de Chepén: 2017. Se ha considerado el tipo de investigación aplicada, teniendo como base un diseño explicativo, y la muestra constó de 36 padres de familia de los niños y niñas, con los cuales se trabajó aplicando los métodos y técnicas de la investigación cuantitativa y cualitativa. De los resultados obtenidos se puede deducir que la permisividad, la excesiva tolerancia, el maltrato infantil, mediante el rechazo y la humillación como prácticas de crianza influye en la violencia escolar de los niños y niñas participante del Centro de Vigilancia “Huellitas de Paz “. Finalmente consideramos que las políticas de salud mental deben orientarse hacia la incorporación de los padres de familia en el cumplimiento de sus roles para la formación integral de sus hijos y prevenir riesgo que obstaculizan la formación integral de los niños y niñas.
Nota: This thesis was carried out with the aim of analysing the influence of inadequate child-rearing practices in school violence children Monitoring Center participant "Huellitas for Peace ", District of Pueblo Nuevo - Province of Chepen: 2017. It has been considered the type of applied research, on the basis of explanatory design, and the sample consisted of 36 parents of children with whom they work by applying the methods and techniques of quantitative and qualitative investigation. The results obtained we can deduce that the permissiveness, the excessive tolerance, child abuse, through the rejection and humiliation as child-rearing practices influence the school violence of children Center participant "Huellitas Surveillance of Peace ". Finally, we believe that mental health policies should be geared toward the incorporation of parents in fulfilling their roles for the integral formation of their children and prevent risk impeding the integral formation of children.
Disciplina académico-profesional: Trabajo Social
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de Trujillo.Facultad de Ciencias Sociales
Grado o título: Licenciada en Trabajo Social
Fecha de registro: 16-oct-2018



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons