Programa basado en el Método Teológico Pastoral ver, juzgar y actuar en la formación de valores en los estudiantes del 4° año de secundaria de la I.E. 80626 Nuestra Señora de Las Mercedes, Trujillo, 2017

Abstract

Este estudio ha tenido por objetivo determinar el nivel de influencia del Método Teológico Ver juzgar y actuar en la formación en valores que presentan los estudiantes del 4to de secundaria 2017 de la Institución Educativa pública 80626 “Nuestra Señora de Las Mercedes”, ubicada en la urbanización Chimú de la provincia de Trujillo; para ello se seleccionó una muestra de 39 estudiantes de una población total de 210 alumnos. Ellos son jóvenes de la misma urbanización y otros provienen del distrito El Porvenir, La Esperanza, Alto Trujillo y Pesqueda, con características de jóvenes del área urbana._x000D_ Se asumió un tipo de investigación cuasi experimental en cuanto buscó establecer la influencia de la variable independiente sobre la dependiente. Dada la naturaleza cuantitativa de la investigación, se utilizó como técnica a la encuesta, aplicándose cuestionarios que recabaron datos sobre la actuación de la variable dependiente antes y después de la aplicación de la estrategia._x000D_ De acuerdo a los resultados, se pudo evidenciar que la variable Método Teológico Ver juzgar y actuar tiene influencia sobre la variable “Formación de Valores”. Por tanto, al concluir la investigación, se puede afirmar que el método Ver juzgar y actuar tiene una influencia significativa en la formación de valores de los estudiantes del 4to de secundaria 2017 de la I. E. 80626 “Nuestra Señora de Las Mercedes” de la provincia de Trujillo.