Título: Vivencias de madres de niños con sindrome de down
Asesor(es): Ramíerez García, Esther
Fecha de publicación: 23-jun-2011
Institución: Universidad Nacional de Trujillo
Resumen: El presente trabajo cualitativo de trayectoria fenomenológica realizado
en madres de niños con Síndrome de Down quienes acuden al Centro de
Educación Especial “Carlos A. Mannucci”, con el objetivo de comprehender
las vivencias de las madres en el día a día con sus hijos, muestra el
fenómeno de dichos sentimientos vividos a través de las categorías
resaltando: tristeza, rechazo, aceptación, convivencia y desarrollo de
habilidades.
Participaron en esta investigación cinco madres de niños en etapa
escolar, a las cuales se les entrevistó mediante la interrogante que nos guía:
¿Cuénteme con detalle todo lo que hace y vive todos los días con su hijo?
Los discursos y sus significados han sido analizados a la
luz de la Fenomenología Heideggeriana en el nuevo modo de ser de la
presencia. La comprehensión de este fenómeno es fundamental en las
vivencias de madres de hijos con Síndrome de Down para lograr una acción
integral en su "modo-de-ser", su de-cisión ante el nacer de un hijo con
capacidades especiales y en su nuevo "siendo-en el-mundo” como madre de
un niño especial, así mismo velando por el desarrollo e incorporación de los
niños con Síndrome de Down dentro de la sociedad como una alternativa de
promoción de la salud.
Nota: This phenomenological qualitative study, had been performed in
mothers whose children have Down syndrome who go to the Special
Education Center "Carlos A. Mannucci " in order to comprehend the
experiences of mothers in the day to day with their children, shows the
phenomenon of these emotions lived through highlighting categories:
sadness, rejection, acceptance, living together, skills development of Down
Syndrome’s children
Participated in this investigation two mothers of children who are six
years old, which they were interviewed by our guiding question: "Tell me in
detail everything he does and lives every day with their son? “
The speeches and their meanings have been analyzed in light of
Heideggerian phenomenology in the new mode of being of presence. The
comprehension of this phenomenon is important to the experiences of
mothers with children with Down syndrome to achieve integral action in her
"way-of-being", her decision before the birth of a child with special skills and
his new "being-in-the-world" as the mother of a special child, likewise
ensuring the development and integration of children with Down syndrome in
society as an alternative to health promotion.
Disciplina académico-profesional: Enfermera (o)
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de Trujillo. Facultad de enfermería
Grado o título: Lic. en Enfermería
Fecha de registro: 24-sep-2019
