Título: "Efectividad de un programa educativo en el conocimiento materno sobre cuidados del recién nacido"
Fecha de publicación: 8-may-2017
Institución: Universidad Nacional de Trujillo
Resumen: Investigación de tipo cuantitativo, de corte transversal, pre experimental con
diseño pre prueba y post prueba; con el objetivo de establecer la efectividad
del programa educativo “Amando a mi bebé” en el nivel de conocimiento
materno sobre cuidados del recién nacido en el Centro de Salud Materno
Santa Lucia de Moche; el universo muestral constituido por 20 primíparas
a quienes se les aplicó, la Escala para determinar el nivel de conocimiento
materno sobre cuidados en el recién nacido, elaborado por Chunga (2002)
y modificado por Quispe y Rosales (2016). Para el análisis estadístico se
utilizó la prueba T de student llegando a las siguientes conclusiones: Antes
de la aplicación del programa educativo, el 75 por ciento de las primíparas
obtuvieron un nivel de conocimiento regular, 15 por ciento un nivel de
conocimiento deficiente y el 10 por ciento un nivel bueno. Después de la
aplicación del programa educativo, el 100 por ciento de las primíparas
obtuvieron un nivel de conocimiento bueno. El programa educativo fue
efectivo ya que las primíparas lograron aumentar su nivel de conocimiento
más del 50 por ciento, obteniéndose un valor t de student de -9.200 con
probabilidad 0.000 siendo altamente significativo.
Nota: Quantitative, pre-experimental research; The objective was to establish the
effectiveness of the "Love my baby" educational program at the maternal
level of knowledge about newborn care at the Saint Lucía of Moche Health
Center; The sample universe consisted of 20 first parities that were applied
as Pretest and Postest, the Scale to determine the level of maternal
knowledge about newborn care, elaborated by Chunga (2002) and modified
by Quispe and Rosales (2016). The student came to the following
conclusions: Before the implementation of the educational program, 75
percent of primary schools had a regular level of knowledge, 15 percent a
good level and 10 percent. A Bad Level After implementation of the
educational program, 100 percent of primiparas gained a good level of
knowledge. The educational program was effective and the primaries were
able to increase their level of knowledge more than 50 percent, obtaining a
value for the student of -9,200 with probability 0.000 being highly significant.
Disciplina académico-profesional: Enfermería
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de Trujillo.Facultad de Enfermería
Grado o título: Licenciado en Enfermería
Fecha de registro: 7-sep-2017
