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Título: Efecto del Omega-3 y Spirulina máxima sobre el aprendizaje y memoria espacial en Rattus novergicus var. albinus
Asesor(es): Campos Reyna, Jorge Luis
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.27
Fecha de publicación: 2024
Institución: Universidad Nacional de Trujillo
Resumen: El aprendizaje y la memoria afectan muchos de los comportamientos más cruciales de la vida, incluida la búsqueda de alimento, la evitación de depredadores y la reproducción. En los animales, este proceso resulta determinante para su sobrevivencia. Se evaluaron el aprendizaje y la memoria espacial en Rattus norvegicus var. albinus, quienes conformaron siete grupos aleatorios. Uno fue el grupo testigo, los otros seis fueron los grupos experimentales a quienes se les administraron espirulina (Spirulina maxima) por vía oral a las dosis de 300 mg/kg, 500 mg/kg y 800 mg/kg, así también animales con omega-3 a 10 mg/kg, 20 mg/kg y 40 mg/kg de peso de la rata. Para la obtención de los resultados se utilizó la piscina acuática de Morris, donde se recogieron los tiempos de aprendizaje (4 días) y de retención (1día). Finalmente se concluyó que todos los grupos experimentales de espirulina y omega-3 presentaron mejoría en el tiempo de aprendizaje o fase de adquisición en comparación con el grupo testigo. Además, se observaron mejores respuestas a la dosis de 800 mg/kg de espirulina y 40 mg/kg de omega-3.

Learning and memory affect many of life's most crucial behaviors, including foraging, predator avoidance, and reproduction. For animals, this process is decisive for their survival. Spatial learning and memory were evaluated in Rattus norvegicus var. albinus, who formed se-ven random groups. One was the control group, the other six were the experimental groups who were administered spirulina (Spirulina maxima) orally at doses of 300 mg/kg, 500 mg/kg and 800 mg/kg, as well as animals with omega-3 at 10 mg/kg, 20 mg/kg and 40 mg/kg of rat weight. To obtain the results, the Morris water pool was used, where the learning times (4 days) and retention times (1 day) were collected. Finally, it was concluded that all the expe-rimental groups of spirulina and omega-3 presented an improvement in the learning time or acquisition phase compared to the control group. In addition, better responses were observed at the 800 mg/kg dose of spirulina and 40 mg/kg of omega-3.
Disciplina académico-profesional: Doctorado en Ciencias Biomédicas
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de Trujillo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Doctor en Ciencias Biomédicas
Jurado: Cabrejo Paredes, José Elías; Fernández Cosavalente, Hugo Eduardo; Ríos Caro, Marco César; Campos Reyna, Jorge Luis
Fecha de registro: 20-abr-2024



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