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Monzón, R., Nuñez, J. (2017). Factores biosocioculturales y nivel de satisfacción materna en la discontinuidad al control de crecimiento y desarrollo preescolar [Tesis, Universidad Nacional de Trujillo]. https://hdl.handle.net/20.500.14414/7660
Monzón, R., Nuñez, J. Factores biosocioculturales y nivel de satisfacción materna en la discontinuidad al control de crecimiento y desarrollo preescolar [Tesis]. : Universidad Nacional de Trujillo; 2017. https://hdl.handle.net/20.500.14414/7660
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Título: Factores biosocioculturales y nivel de satisfacción materna en la discontinuidad al control de crecimiento y desarrollo preescolar
Autor(es): Monzón Rosado, Rosa; Nuñez Romero, Jakkelyn
Asesor(es): Taboada Pilco, Rocío Yvonne
Palabras clave: Control de crecimiento y desarrollo, satisfacción Materna, factores biosocioculturales
Fecha de publicación: 8-may-2017
Institución: Universidad Nacional de Trujillo
Resumen: La presente investigación de tipo descriptivo-correlacional de corte transversal, se realizó en el Centro de Salud San Martin de Porres de Trujillo – 2017; con la finalidad de determinar la relación entre los Factores Biosocioculturales y Nivel de Satisfacción Materna en la Discontinuidad al Control de Crecimiento y Desarrollo Preescolar. La muestra estuvo conformada por 191 madres de niños preescolares. Para la recolección de datos se utilizaron dos instrumentos: Hoja de registro de controles del crecimiento y desarrollo del preescolar y el Cuestionario sobre factores biosocioculturales y nivel de satisfacción materna ambos elaborado por Rubio y Salazar (2013) y Mendizábal (2015). La información obtenida fue procesada y analizada en el programa SPSS versión 21 y presentada en tablas de simple y doble entrada, para determinar la relación entre las variables se utilizó la prueba estadística Chi cuadrado (X2). Concluyendo que: del total de madres el 63% discontinúan y 36.6% presentan continuidad al control. Existe relación significativa entre el factor biosociocultural materno: Nivel de conocimiento y el Nivel de satisfacción materna y la discontinuidad al control de crecimiento y desarrollo en el preescolar.
PALABRAS CLAVES: Factores biosocioculturales; Satisfacción Materna; discontinuidad, control de crecimiento y desarrollo
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.14414/7660
Nota: The present correlational descriptive, cross - sectional research, was carried out at the San Martin de Porres health center in Trujillo – 2017; which the finality of determine the relationship between Biosociocultural Factors and Maternal Satisfaction level in Discontinuity to Control of Growth and Preschool development. The sample consisted of 191 mothers of preschool children. Two instruments were used for data collection: a record sheet on growth and development control of preschool and the questionnaire on biosociocultural factors and level of maternal satisfaction, both elaborated by Rubio and Salazar (2013) and Mendizábal (2015). The obtained information was processed and analyzed in the SPSS program version 21 and presented in tables of single and double entry, to determine the relationship between the variables was used the Chi square statistical test (X2). Concluding that: of the total of mothers 63% discontinued and 36.6% presented continuity to the control. There is a significant relationship between the maternal biosociocultural factor: Level of knowledge and the level of maternal satisfaction and discontinuity to the control of growth and development in preschool.
KEY WORDS: Biosociocultural factors; Maternal Satisfaction; Discontinuity, growth and development, preschoolers
Disciplina académico-profesional: Enfermería
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de Trujillo.Facultad de Enfermería
Grado o título: Licenciado de Enfermería
Fecha de registro: 10-may-2017
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