Le educación ambiental para mejorar el desarrollo humano sostenible, Chota - Perú, 2014

Abstract

RESUMEN Se elaboró y aplicó un plan de acción de educación ambiental para mejorar el desarrollo humano sostenible en Chota- Perú 2014; el plan se confeccionó considerando actividades relacionadas con la conciencia ambiental (elaboración de ensayos y artículos de opinión); la cultura ecológica (tratamiento de residuos sólidos, curso de educación ambiental para periodistas y comunicadores sociales, cuidado del agua, y siembra de árboles); y el rol de las instituciones de formación (familia, institución educativa y medio de comunicación social) donde participaron profesionales de diferentes especialidades: educadores, ingenieros, periodistas y otros; también estudiantes del Instituto de Educación Superior Pedagógico “Nuestra Señora de Chota” y de la Universidad Nacional Autónoma de Chota. La educación ambiental mejoró el desarrollo humano sostenible en Chota, por la eficiencia y eficacia plasmada en el plan de acción; los guiones periodísticos de radio, televisión e internet fueron puestos en práctica en los diferentes medios de comunicación social; completaron las ponencias ofrecidas a los periodistas y comunicadores sociales y a los campesinos ronderos el conocimiento de las normas ambientales, así como la siembra de árboles, experiencia de mucho significado; también se hizo una evaluación del impacto ambiental y se utilizaron diarios de campo. Una conclusión significativa es que la educación ambiental mejora el desarrollo humano sostenible en Chota en la medida que genera respuestas pertinentes en estudiantes, profesionales y pobladores en general, lo que mejora la calidad de vida.