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Olivares, J., Paredes, F. (2019). Taller reciclaeduca para desarrollar la psicomotricidad en niños de 3 años de la I.E N° 211 - 2018 [Tesis, Universidad Nacional de Trujillo]. https://hdl.handle.net/20.500.14414/13326
Olivares, J., Paredes, F. Taller reciclaeduca para desarrollar la psicomotricidad en niños de 3 años de la I.E N° 211 - 2018 [Tesis]. : Universidad Nacional de Trujillo; 2019. https://hdl.handle.net/20.500.14414/13326
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title = "Taller reciclaeduca para desarrollar la psicomotricidad en niños de 3 años de la I.E N° 211 - 2018",
author = "Paredes Reyes, Fiorella Lizet",
publisher = "Universidad Nacional de Trujillo",
year = "2019"
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Título: Taller reciclaeduca para desarrollar la psicomotricidad en niños de 3 años de la I.E N° 211 - 2018
Asesor(es): Camacho Figueroa, Carla Elizabeth
Palabras clave: Psicomotricidad; Material Reciclable; Equilibrio; Relajación
Fecha de publicación: 2019
Institución: Universidad Nacional de Trujillo
Resumen: La presente investigación titulada: “TALLER RECICLAEDUCA PARA DESARROLLAR LA PSICOMOTRICIDAD EN NIÑOS DE 3 AÑOS DE LA I.E N°211-2018”, permitió que los niños/as de la referida Institución Educativa logren mejorar el nivel de psicomotricidad tal y como lo demuestra los resultados obtenidos luego de la aplicación de nuestra investigación._x000D_
La investigación es de tipo aplicada, diseño cuasi experimental, cuya población estuvo constituída por los niños/as asistentes y matriculados en el año 2018 en el aula de 3 años “A”, obteniendo una población muestral de 13 niñas y 11 niños de un total de 24 niños/as._x000D_
El instrumento de recolección de datos que se utilizó fue guía de observación validada a juicios de expertos, construida por las autoras para obtener el nivel de desarrollo de psicomotricidad de los niños y niñas lo cual estuvo estructurado de la siguiente manera: 8 dimensiones (control tónico postural, equilibrio, coordinación dinámica, coordinación visomotriz, orientación espacial, preferencia lateral, control respiratorio, relajación); cada dimensión conto con dos y tres ítems que fueron calificados con el siguiente puntaje (1, 2, 3), al final obtuvimos como resultado que el nivel de desarrollo fue el siguiente: De 19 a 31,7: Nivel bajo, de 31,7 a 44,2: Nivel medio, de 44,2 a 57: Nivel alto._x000D_
Por lo que se concluyó que el Taller de RECICLAEDUCA si influyó en el desarrollo del nivel de la psicomotricidad de los niños/as de 3 años “A” de la “I.E-N° 211-2018” en el cual se denota que existe una diferencia significativa de 95.8%.
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.14414/13326
Nota: This research entitled: "RECICLAEDUCA WORKSHOP TO DEVELOP PSYCHOMOTRICITY IN CHILDREN OF 3 YEARS OF THE N ° 211-2018", allowed the children of the aforementioned Educational Institution to improve the level of psychomotor skills as demonstrated by Results obtained after the application of our research._x000D_
The research is of the applied type, quasi-experimental design, whose population was constituted by the children attending and enrolled in the year 2018 in the classroom of 3 years "A", obtaining a sample population of 13 girls and 11 children out of a total of 24 children._x000D_
The data collection instrument that was used was an observation guide validated to expert judgments, built by the authors to obtain the level of psychomotor development of children, which was structured as follows: 8 dimensions (tonic control postural, balance, dynamic coordination, visomotor coordination, spatial orientation, lateral preference, respiratory control, relaxation); Each dimension had two and three items that were scored with the following score (1, 2, 3), in the end we obtained as a result that the level of development was as follows: From 19 to 31.7: Low level, from 31, 7 to 44.2: Medium level, from 44.2 to 57: High level._x000D_
Therefore, it was concluded that the RECICLAEDUCA Workshop did influence the development of the level of psychomotor skills of 3-year-old children “A” of the “IE-N ° 211-2018” in which it is denoted that there is a significant difference of 95.8%.
Disciplina académico-profesional: Educación Inicial
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de Trujillo.Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicación
Grado o título: Licenciado en Educación Inicial
Fecha de registro: 9-ago-2019
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