Significado del cuidado que brinda la interna de enfermería a niños hospitalizados desde la perspectiva del cuidador. Hospital Belén de Trujillo 2011

Quiroz Peche, Diana Cecilia; Robles Huamanquispe, Cindy Nabila

Título: Significado del cuidado que brinda la interna de enfermería a niños hospitalizados desde la perspectiva del cuidador. Hospital Belén de Trujillo 2011

Autor(es): Quiroz Peche, Diana Cecilia; Robles Huamanquispe, Cindy Nabila

Asesor(es): Guevara Henriquez, Mabel Elizabeth

Palabras clave: Niños; Interna de enfermería

Fecha de publicación: 2012

Institución: Universidad Nacional de Trujillo

Resumen: El presente trabajo de investigación de abordaje cualitativo, descriptivo-exploratorio, se realizó en el Hospital Belén De Trujillo con el objetivo de comprender y develar el significado que atribuye el cuidador al cuidado que brinda la Interna de Enfermería; la información se recolectó con la técnica de saturación a través de la entrevista abierta gravada a siete cuidadores de niños hospitalizados. Los discursos obtenidos fueron procesados con el método cualitativo del cual emergió tres categorías: Significado del cuidado como una singularidad, Significado del cuidado como identidad y Significado del cuidado como proceso de cuidado. Según lo cual el cuidado que proporciona enfermería, requiere de actitudes (lograr sentir como el otro), prácticas (con tecnología para el cuidado) y conocimientos científicos (con pensamiento crítico) que permitan en un proceso dinámico y a través de un intercambio de energía lograr un cambio favorable en el ser cuidado.

Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.14414/13917

Nota: This study of qualitative research, descriptive and exploratory, was held at the Bethlehem Hospital from Trujillo in order to understand and uncover the meaning attached by the caregiver to care provided by the International Nursing and the information was collected using the technique saturation through the open interview taxed to seven caregivers of hospitalized children. The speeches were processed with the qualitative method which emerged three categories: Meaning of care as a singularity, Meaning of care as identity and meaning of the careful process of care. Depending which provides nursing care, requires attitudes (get feel the other), practice (with care technology) and scientific knowledge (critical thinking) that allow a dynamic process and through an exchange of energy to achieve a favorable change in the care receiver.

Disciplina académico-profesional: Enfermera(o)

Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de Trujillo Facultad de Enfermería

Grado o título: Lic. en Enfermería

Fecha de registro: 23-sep-2019

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