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Título: El liderazgo transformacional y el desarrollo organizacional en opinión de los servidores públicos del Gobierno Regional de Tacna-2014
Asesor(es): Muñoz Salazar, José Manuel
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
Fecha de publicación: 2015
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El objetivo de la Investigación fue determinar la relación que existe entre el Liderazgo Transformacional y el Desarrollo Organizacional en opinión de los servidores públicos del gobierno regional de Tacna-2014, en ese propósito se buscó conocer las preferencias de los servidores públicos respecto al carisma, la motivación inspiracional, la consideración individual y la estimulación intelectual como componentes del liderazgo transformacional, Según el enfoque de Bass (2000), y por otro lado el sistema de incentivos, la orientación a los resultados, la orientación sistémica y la orientación al cambio, características del desarrollo organizacional, en la perspectiva teórica de Guazar (2004). La investigación fue de tipo básica, de diseño no experimental de nivel descriptivo correlacional y de corte transversal. La población estuvo conformada por 272 Servidores Públicos del Gobierno Regional de Tacna pertenecientes a las 29 unidades administrativas. La muestra se escogió al azar y estuvo conformada por 159 servidores públicos. Los resultados del estudio, indican que nueve de cada diez servidores opina que hay un nivel medio de liderazgo transformacional y que seis de cada diez servidores opinan que hay un nivel medio del desarrollo organizacional, en consecuencia se demostró, según la prueba rho de Spearman, que existe correlación estadísticamente significativa de 0,558, correlación positiva media entre el liderazgo transformacional con el desarrollo organizacional en opinión de los servidores públicos del gobierno regional de Tacna, en el 2014, nivel de confianza 95%. (Sig.), es igual a 0.000 y por tal menor al valor p; (p< 0.05). El estudio concluye que hay relación positiva media entre el liderazgo transformacional y el desarrollo organizacional, el estudio recomienda se fomente las buenas prácticas de gestión, a efectos de que a través del liderazgo transformacional se mejore el desempeño de los servidores públicos que se oriente a la satisfacción de los usuarios de la región Tacna.
Disciplina académico-profesional: Maestría en Gestión Pública
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestro en Gestión Pública
Jurado: García Chávez, Anderson; Muñoz Salazar, José; Pando Ezcurra, Tamara Tatiana
Fecha de registro: 22-nov-2017



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