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Título: Autonomía lúdica de los niños como estrategia para el mejoramiento del espacio público, sector II-B3, distrito Veintiséis de Octubre - 2020
Asesor(es): Silva Díaz, Herbert Sebasthian
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08
Fecha de publicación: 2021
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El mal estado del espacio público que se observa actualmente en el distrito Veintiséis de Octubre no es favorable para la recreación de los niños, pues presenta infraestructura deficiente, dañada e incluso abandonada. Esto no responde a las necesidades de los usuarios, especialmente de los niños, generando falta de identidad y deterioro de imagen urbana, causada por muchos factores entre los que destacan la mala gestión municipal, ya que las políticas de desarrollo de los municipios no garantizan la sustentabilidad y equilibrio entre naturaleza, recreación e infancia, por ello, la presente investigación busca evaluar la influencia de la autonomía lúdica como estrategia para el mejoramiento del espacio público del sector II-B3 del distrito Veintiséis de Octubre, mediante un enfoque mixto de tipo descriptivo en su nivel correlacional no experimental y de carácter no experimental. Los resultados obtenidos nos acercan a la realidad que se vive en estos espacios públicos, los cuales reflejan falta de identidad de los menores con los parques de su propio sector a causa del mal estado en el que se encuentran, altos índices de insalubridad, falta de mobiliario urbano, mal diseño y poco atractivos, además de la escasez e inexistencia de espacios lúdicos para niños, en su mayoría solo pensado para adultos, sin embargo son ellos quienes más requieren de espacio público con fácil acceso, buena calidad y seguridad; y si estos espacios no brindan estas oportunidades, simplemente no serán reconocidos por ellos, generando un mala imagen para la población que incluye a los pequeños usuarios.
Disciplina académico-profesional: Arquitectura
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Facultad de Ingeniería y Arquitectura
Grado o título: Arquitecto
Jurado: Fernandez Santos, Diana Yessenia; Rodriguez Mogollon, Carlos Enrique; Silva Diaz, Herbert Sebasthian
Fecha de registro: 18-ago-2021



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