Nivel de riesgo ergonómico durante la actividad clínica en los estudiantes de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega

Abstract

Durante la práctica odontológica estamos expuestos a diferentes riesgos que generalmente no estamos acostumbrados a tomar la importancia. El objetivo de este estudio fue determinar el nivel de riesgo ergonómico a lo que están expuestos los estudiantes de la clínica de la facultad de estomatología de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega, Lima 2018. El diseño de la presente investigación es de un estudio observacional descriptivo transversal, donde se utilizó la encuesta MAPETO-Cl (método de evaluación de postura ergonómica), que consta de 12 preguntas, con el que se valoraron en qué nivel de riesgo ergonómico de los alumnos de las áreas clínicas. Se evaluó una población 159 alumnos del noveno y décimo ciclo de la facultad de estomatología, del cual se obtuvo una de muestra no probabilística intencionada de 90 alumnos. Para el procesamiento de datos se empleó las técnicas de análisis descriptivos (tablas de frecuencia, porcentaje y gráficos). Para evaluar la relación entre el nivel de riesgo de los estudiantes de estomatología según el tratamiento que realizan, se empleó el coeficiente estadístico Chi Cuadrado Pearson. Los datos fueron procesados mediante métodos estadísticos con el sistema de SPSS v24 y el programa Excel 2010. Según el tratamiento realizado, el área con mayor nivel de riesgo ergonómico fue el área de periodoncia con un 21.1%, con P>0.05, no hay significancia. Según la posición que optan un 44.4 % presenta un riesgo ergonómico leve. Según la postura que optan un 65.6 % presenta un riesgo ergonómico moderado. Como resultado final se reportó que el 72.2 % de 90 estudiantes de IX y X ciclo presentaban un nivel de riesgo alto durante la atención en la clínica. La conclusión de esta investigación mayoría de estudiantes de la clínica estomatológica presentó un nivel alto de riesgo ergonómico durante la práctica clínica de los estudiantes. Se evaluó una población 159 alumnos del noveno y décimo ciclo de la facultad de estomatología, del cual se obtuvo una de muestra no probabilística intencionada de 90 alumnos. Para el procesamiento de datos se empleó las técnicas de análisis descriptivos (tablas de frecuencia, porcentaje y gráficos). Para evaluar la relación entre el nivel de riesgo de los estudiantes de estomatología según el tratamiento que realizan, se empleó el coeficiente estadístico Chi Cuadrado Pearson. Los datos fueron procesados mediante métodos estadísticos con el sistema de SPSS v24 y el programa Excel 2010. Resultado: Según el tratamiento realizado, el área con mayor nivel de riesgo ergonómico fue el área de periodoncia con un 21.1%, con P>0.05, no hay significancia. Según la posición que optan un 44.4 % presenta un riesgo ergonómico leve. Según la postura que optan un 65.6 % presenta un riesgo ergonómico moderado. Como resultado final se reportó que el 72.2 % de 90 estudiantes de IX y X ciclo presentaban un nivel de riesgo alto durante la atención en la clínica. Conclusión: La conclusión de esta investigación mayoría de estudiantes de la clínica estomatológica presentó un nivel alto de riesgo ergonómico durante la práctica clínica de los estudiantes

During dental practice we are exposed to different risks that we are not usually accustomed to take the importance. The objective of this study was to determine the level of ergonomic risk to which the students of the clinic of the stomatology faculty of the Inca Garcilaso de la Vega University, Lima 2018, are exposed.The design of the present investigation is from an observational, crosssectional, descriptive study, where the MAPETO-Cl survey (ergonomic posture evaluation method) was used, which consists of 12 questions, with which the level of ergonomic risk was assessed. of the students in the clinical areas. A population of 159 students of the ninth and tenth cycle of the stomatology faculty was evaluated, from which a non-probabilistic sample of 90 students was obtained. For the processing of data, descriptive analysis techniques were used (frequency tables, percentage and graphs). To evaluate the relationship between the risk level of dentistry students according to the treatment they perform, the statistical coefficient Chi Square Pearson was used. The data were processed by statistical methods with the SPSS v24 system and the Excel 2010 program.According to the treatment performed, the area with the highest level of ergonomic risk was the area of periodontics with 21.1%, with P> 0.05, there is no significance. Depending on the position chosen, 44.4% presents a slight ergonomic risk. According to the position chosen, 65.6% present a moderate ergonomic risk. As a final result it was reported that 72.2% of 90 students of IX and X cycle had a high level of risk during clinic care. Conclusion: The conclusion of this research majority of students of the stomatological clinic presented a high level of ergonomic risk during the clinical practice of the students.