Actitudes maternas en madres de estudiantes con discapacidad intelectual del C.E.B.E N°10 “Solidaridad”, del distrito de la Victoria, 2018

Abstract

La investigación es de tipo descriptivo, diseño no experimental, por lo cual no se manipuló ninguna variable. El objetivo primordial es determinar el nivel de actitudes maternas de las madres del C.E.B.E N°10 “Solidaridad” del distrito de La Victoria. El instrumento utilizado fue la escala de actitudes maternas de Roberth Roth (1965), adaptado en Lima – Perú por Cesar Estrella Villadegut (1997), la prueba está compuesta por 4 factores: aceptación, sobreprotección, sobreindulgencia y rechazo. La prueba fue aplicada a 36 madres de familia del centro educativo ya menciones, la muestra es censal. Los resultados dieron a conocer que el 77% de las madres evaluadas muestra un bajo nivel de actitudes maternas, el 15% muestra mediana actitudes maternas y el 8% muestra altas actitudes maternas. Además, es importante explicar que las madres muestran un nivel bajo de aceptación con un 55,56%; un nivel bajo del 100% en las dimensiones sobreprotección y sobreindulgencia y un 52,78% en la dimensión rechazo ubicado en el nivel bajo. Se ha optado por construir un programa de intervención psicoeducativa en relación a los resultados obtenidos en la investigación. El título del programa es “Fortaleza maternal con niños excepcionales” y está conformado por 6 sesiones.

The research is of descriptive type and non-experimental design, it means the variable was not manipulated. The primary objective is to determine the level of maternal attitudes of mothers from C.E.B.E N° 10 "Solidaridad" located in the district of La Victoria. The instrument used was the scale of maternal attitudes of Roberth Roth (1965), adapted in Lima - Peru by Cesar Estrella Villadegut (1997), the test is composed of 4 factors: acceptance, overprotection, overindulgence and rejection. The test was applied to 36 mothers from the school, the sample is census. The results showed that 77% of the mothers evaluated showed a low level of maternal attitudes, 15% showed a medium maternal attitude and 8% showed high maternal attitudes. In addition, it is important to explain that mothers show a low level of acceptance with 55.56%; a low level of 100% in the overprotection and overindulgence dimensions and 52.78% in the rejection dimension located in the low level. It has been decided to build a psychoeducational intervention program in relation to the results obtained in the research. The title of the program is "Maternal Strength with Exceptional Children" and consists of 6 sessions.