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Castilla, J., (2018). Proyectos educativos y su relación con el proceso de enseñanza aprendizaje [Trabajo de suficiencia profesional, Universidad Inca Garcilaso de la Vega]. https://hdl.handle.net/20.500.11818/4427
Castilla, J., Proyectos educativos y su relación con el proceso de enseñanza aprendizaje [Trabajo de suficiencia profesional]. : Universidad Inca Garcilaso de la Vega; 2018. https://hdl.handle.net/20.500.11818/4427
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Title: Proyectos educativos y su relación con el proceso de enseñanza aprendizaje
Authors(s): Castilla Tasayco, Juan Carlos
Keywords: Proyecto educativo; Enseñanza; Aprendizaje; Plataformas educativas; Second Life
Issue Date: 21-Sep-2018
Institution: Universidad Inca Garcilaso de la Vega
Abstract: En la actualidad estamos viviendo en mundo de constante cambio y transformación, donde
surge la siguiente pregunta. ¿Cómo poder alcanzar nuestros objetivos haciendo uso y
ejecución de los proyectos educativos? Por ello la gestión de proyectos surge como una
necesidad, además está orientada a la realización de cada uno de los objetivos planteados
dentro del proyecto y todo sigue un esquema partiendo de la descripción del problema, hasta
finalizar con la evaluación y monitoreo del proyecto. Asimismo, los agentes de la comunidad
educativa; sobre todo los padres, educadores y sociedad son en su conjunto y tienen el
compromiso de la enseñanza y aprendizaje de cada uno de nuestros estudiantes ya que
gracias a ello cada estudiante va a cumplir con uno de los once perfiles de egreso del
estudiante, en otras palabras ofrecer un desarrollo integral del estudiante para que así
pretendan y apliquen sus conocimientos en cada una de sus situaciones cotidianas para así
convertirlas en situaciones significativas, desarrollando unas buenas prácticas de trabajo y de
estudio. Adicionalmente, el docente tiene que comprender la importancia del trabajo
autónomo y cooperativo a través del uso de las herramientas que nos ofrece las tecnologías
de información y comunicación como por ejemplo: las plataformas educativas y Second
Life. En otras palabras la inserción de las TICs en los contextos educativos pueden reportar
beneficios para nuestro sistema educativo en todo su conjunto como lo son los: estudiantes,
docentes y la comunidad educativa en general; es decir que estamos asistiendo a un gran
debate acerca de la utilidad de las TIC como herramientas pedagógicas. Se suceden
experiencias e investigaciones que intentan aplicar estas herramientas a la enseñanza.
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.11818/4427
Discipline: Educación secundaria
Grade or title grantor: Universidad Inca Garcilaso de la Vega. Facultad de Educación
Grade or title: Licenciado en Educación Secundaria
Register date: 19-Jul-2019
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