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Astonitas, M., (2018). Manejo de la conducta en odontopediatría [Trabajo académico, Universidad Inca Garcilaso de la Vega]. https://hdl.handle.net/20.500.11818/3491
Astonitas, M., Manejo de la conducta en odontopediatría [Trabajo académico]. : Universidad Inca Garcilaso de la Vega; 2018. https://hdl.handle.net/20.500.11818/3491
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Título: Manejo de la conducta en odontopediatría
Autor(es): Astonitas Araujo, Mary Lesly
Asesor(es): Salazar, Alejandro
Palabras clave: Desarrollo del niño; Miedo; Ansiedad; Conducta; Padres; Técnicas de manejo de conducta; Behavior management techniques; Child development; Fear; Behavior; Parents; Anxiety
Fecha de publicación: 19-dic-2018
Institución: Universidad Inca Garcilaso de la Vega
Resumen: El odontopediatra enfrenta cada día a pacientes de diferentes edades que acuden al consultorio dental con ansiedad o miedo. Es por esto, que el profesional debe entrenarse y obtener conocimientos que permitan conocer el estado físico y psicológico del paciente y de los padres; de este modo eliminar la ansiedad y/o miedos, realizando una atención personalizada y adecuada con cada paciente.
El odontopediatra debe crear un lazo de empatía desde la primera consulta con el niño, llegando a obtener información sobre él y su entorno; y así tomar una decisión que involucre escoger una técnica adecuada que nos permita el éxito en las siguientes atenciones odontológicas.
The pediatric dentist faces every day patients of different ages who come to the dental office with anxiety or fear. This is why the professional must train and obtain knowledge that allows knowing the physical and psychological state of the patient and the parents; in this way eliminate anxiety and / or fears, providing personalized and adequate attention to each patient. The pediatric dentist must create a bond of empathy from the first consultation with the child, getting to obtain information about him and his environment; and so make a decision that involves choosing an appropriate technique that allows us success in the following dental care.
The pediatric dentist faces every day patients of different ages who come to the dental office with anxiety or fear. This is why the professional must train and obtain knowledge that allows knowing the physical and psychological state of the patient and the parents; in this way eliminate anxiety and / or fears, providing personalized and adequate attention to each patient. The pediatric dentist must create a bond of empathy from the first consultation with the child, getting to obtain information about him and his environment; and so make a decision that involves choosing an appropriate technique that allows us success in the following dental care.
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.11818/3491
Disciplina académico-profesional: Odontopediatría
Institución que otorga el grado o título: Universidad Inca Garcilaso de la Vega. Facultad de Estomatología
Grado o título: Especialista en odontopediatría
Fecha de registro: 27-dic-2018
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