Adicción a redes sociales en estudiantes del Centro Pre Universitario de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega periodo - 2019

Abstract

Este estudio tiene como meta principal determinar el nivel de adicción a las redes sociales en los estudiantes del Centro Pre Universitario de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega periodo – 2019. El enfoque de este estudio es de tipo cuantitativo, descriptivo, el diseño de investigación es no experimental, de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 34 estudiantes. El instrumento que se utilizado fue el Cuestionario de Adicción a las redes sociales (ARS), de Salas y Escurra (2014). Los resultados obtenidos fueron la adicción a las redes sociales en los estudiantes del Centro Pre Universitario de la UIGV perteneció a un nivel moderado en un 62 %. Lo mismo ocurrió en la dimensión obsesión, falta de control personal y uso excesivo de las redes sociales. Concluyendo El nivel de adicción a las redes sociales en los estudiantes evaluados responde a un nivel moderado, debido al uso constante de estas.

The main goal of this study is to determine the level of addiction to social networks in the students of the Pre-University Center of the Inca Garcilaso de la Vega University - 2019. The focus of this study is quantitative, descriptive, research design It is nonexperimental, cross-sectional. The sample consisted of 34 students. The instrument that was used was the Social Network Addiction Questionnaire (ARS), by Salas y Escurra (2014). The results obtained were the addiction to social networks in the students of the Pre University Center of the UIGV belonged to a moderate level in 62%. The same happened in the obsession dimension, lack of personal control and excessive use of social networks. Concluding The level of addiction to social networks in the students evaluated responds to a moderate level, due to the constant use of these.